期刊信息
 

刊名:天天爱科学
主办:人民文学出版社有限公司;天天出版社有限公司
主管:中国出版传媒股份有限公司
ISSN:2095-3909
CN:10-1038/N
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0
被引频次:197
期刊分类:科技科普
期刊热词:
小学语文,阅读知识,初等教育,科学知识,小学数学,教学,古生物学家,课堂教学,动物,奥林匹克,

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低年级科学高效课堂建构策略探析

来源:天天爱科学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-26 06:06

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】课堂教学是科学教育的主要方式,是学生获取科学知识、提高实验技能、培养科学素养的主要渠道。如何在有限的课堂时间内完成教学任务,促成学生各方面有效成长,是一个值得每位教师

课堂教学是科学教育的主要方式,是学生获取科学知识、提高实验技能、培养科学素养的主要渠道。如何在有限的课堂时间内完成教学任务,促成学生各方面有效成长,是一个值得每位教师深入研究的课题。作为低年级科学教师,应善于改进教学模式,优化教学内容,通过科学合理的教学手段,营造宽松愉悦的课堂氛围,以丰富多彩的科学活动、童真有趣的科学童话情境激活儿童科学思维,构建高效科学课堂。

文章来源:《天天爱科学》 网址: http://www.ttakx.cn/qikandaodu/2021/0426/523.html

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