期刊信息
刊名：天天爱科学
主办：人民文学出版社有限公司;天天出版社有限公司
主管：中国出版传媒股份有限公司
ISSN：2095-3909
CN：10-1038/N
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0
被引频次：197
期刊分类：科技科普
期刊热词：
小学语文,阅读知识,初等教育,科学知识,小学数学,教学,古生物学家,课堂教学,动物,奥林匹克,
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建构主义理论建构下的探究式小学科学教学
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】根据我国新课标对小学科学课程提出的要求,科学课程是针对小学生而设置的、对其进行教育启蒙的一门关键基础课程,教师可以在科学课堂上给学生传授有关的科学知识,帮助学生培养爱
根据我国新课标对小学科学课程提出的要求,科学课程是针对小学生而设置的、对其进行教育启蒙的一门关键基础课程,教师可以在科学课堂上给学生传授有关的科学知识,帮助学生培养爱科学、学科学的良好精神和使用科学的能力,这不仅有利于提高小学生的科学素养,也有利于培养小学生的科学精神。一、建构主义理论的主要内容建构主义认为,小学生构建起他们的认知结构是通过和周围环境相互作用,逐步建构起对外在世界的认知,从而
文章来源：《天天爱科学》 网址: http://www.ttakx.cn/qikandaodu/2020/0709/360.html
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